Координационный центр "АГУ им. В.Н. Татищева"

Координационный центр

Лекция на тему «Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичности России»

06.04.2026 на площадке Штаба общественной поддержки Единой России с представителями общественных объединений состоялась лекция на тему: «Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичности», организованная Координационным центром АГУ им. В.Н. Татищева. Модератором выступила Светлана Батаева, главный специалист центра. В качестве спикера была приглашена кандидат исторических наук, доцент кафедры гуманитарных, экономических и управленческих дисциплин Астраханского филиала РАНХиГС Наталья Дроздова.

Светлана Батаева в своем выступлении отметила важность гражданской идентичности для государства, как базовой ценности для всех членов национального сообщества России: «В Стратегии государственной национальной политики «понятие идентичность» определяется как осознание гражданами Российской Федерации их принадлежности к своему государству, народу, обществу, ответственности за судьбу страны, необходимости соблюдения гражданских прав и обязанностей. На современном этапе формирование и укрепление такого единства представляет собой важнейшее направление деятельности для всех политических систем и интеллектуальных элит России».

Наталья Дроздова представила презентацию, в которой продемонстрировала на фактах и цифрах угрозы распространения деструктивной идеологии, объективно противоречащим национальным интересам Российской Федерации. В своем выступлении она подчеркнула, что в стратегии национальной безопасности дана оценка ситуации в России и в мире, требующая принятия неотложных мер по защите традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Презентация лектора вызвала живой интерес у аудитории, и по ходу обсуждения темы лекции Наталья Дроздова поделилась своим опытом работы со студентами по формированию гражданской идентичности. «Кроме проведения семинаров, круглых столов, конференций, я реализовала проект «Живая история» с целью сохранения исторической памяти и недопустимости фальсификации истории России. Студенты проводят исследования истории своей семьи, в результате которых узнают о подвигах своих прадедов, увековечивают память о них. Представленные работы формируют у них чувство патриотизма, сопереживание людям военного поколения, гордость за героизм, мужество и силу духа предков», сообщила она.

Подводя итоги лекции, имеют место выводы, что для успешного проведения реформы в области образования, науки, культуры и информационной деятельности, решения задач по сохранению и укреплению гражданской идентичности необходимо повышать квалификацию преподавателей, специалистов всех уровней образования, ведущим образовательную и воспитательную деятельность, активно внедрять современные методы работы для осознанного понимания и эмоционального восприятия молодежью смыслосодержания традиционных ценностей России.